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Les pathologies limites : comment la perspective développementale interroge la nosographie ?

Published online by Cambridge University Press:  15 April 2020

B. Falissard*
Affiliation:
Inserm U1178, maison de Solenn97, boulevard Port-Royal Paris
*
*Adresse e-mail : bruno.falissard@gmail.com

Abstract

Le concept de trouble limite est à l’origine d’une littérature vaste et conflictuelle en psychiatrie de l’adulte. Le sujet est encore plus complexe chez l’enfant. Quelques auteurs ont autrefois travaillé sur le sujet, parmi lesquels Roger Mises, Paulina Kernberg et Theodore Shapiro. Il y a quelques années un travail faisait l’hypothèse que la nature spécifique du transfert et du contre transfert dans la pratique pédopsychiatrique était à l’origine des spécificités du trouble limite de l’enfant. Nous verrons comment les phénotypes hyperactivité avec déficit de l’attention (TDHA), haut potentiel (HP) et quelques autres peuvent s’inscrire dans une perspective développementale conduisant plus tard à l’avènement de ce que l’on dénomme trouble limite.

Type
Congrès français de psychiatrie: Rencontres avec l’expert
Copyright
Copyright © European Psychiatric Association 2015

Déclaration de liens d’intérêts

L’auteur déclare ne pas avoir de liens d’intérêts.

References

Pour en savoir plus

Falissard, B. Existe-t-il des états limites chez l’enfant ? Encephale 1998; 24(Spec. No. 1): 23.Google Scholar
Misès, R. Les pathologies limites de l’enfance. 1 Vol. Paris: PUF, « le fil rouge »; 1990. [176 p.].Google Scholar
Kernberg, O. Les troubles limites de la personnalité. Toulouse: Privat; 1979.Google Scholar
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