Hostname: page-component-78c5997874-v9fdk Total loading time: 0 Render date: 2024-11-13T03:28:41.554Z Has data issue: false hasContentIssue false

Intérêt, spécificités et bénéfices d’un programme de remédiation cognitive pour les patients bipolaires

Published online by Cambridge University Press:  17 April 2020

C. Isaac*
Affiliation:
EPS Ville Evrard, Neuilly-sur-Marne, France
A. Faivre
Affiliation:
EPS Ville Evrard, Neuilly-sur-Marne, France
S. Braha-Zeitoun
Affiliation:
EPS Ville Evrard, Neuilly-sur-Marne, France
N. Bouaziz
Affiliation:
EPS Ville Evrard, Neuilly-sur-Marne, France
D. Januel
Affiliation:
EPS Ville Evrard, Neuilly-sur-Marne, France
*
Auteur correspondant. Adresse e-mail : clm.isaac@gmail.com(C. Isaac)

Abstract

Introduction

La présence d’une symptomatologie cognitive marqueur trait dans les troubles bipolaires est actuellement reconnue dans la littérature scientifique [1]. Ces déficits cognitifs spécifiques, présents dès le premier épisode et persistant tout au long de la vie, ont un impact fonctionnel important sur la vie les patients [2]. La remédiation cognitive est une thérapie prometteuse pour cette population en demande. Une diminution des troubles cognitifs et fonctionnels des patients bipolaires suite à une thérapie de remédiation cognitive a été observée [3,4]. Cependant, les programmes proposés actuellement présentent un intérêt limité en raison d’un manque d’adaptation à la spécificité des troubles cognitifs prévalents dans les troubles bipolaires [4].

Objectif

Notre objectif est d’observer sur le plan cognitif et fonctionnel, l’effet d’un programme de remédiation cognitive spécifiquement développé pour les patients souffrant d’un Trouble Bipolaire.

Méthodologie

Nous présentons une première étude de cas d’un patient ayant bénéficié du programme ECo, actuellement en cours de validation dans le cadre d’étude contrôlée, randomisée en double aveugle. Une évaluation neuropsychologique ainsi que des échelles de fonctionnement psycho-social ont été administrées avant et après la thérapie. Le programme ECo se compose de 24 séances individuelles comprenant deux séances de psychoéducation sur les troubles cognitifs et des séances de généralisation des stratégies acquises à des situations de la vie quotidienne. Ce programme cible majoritairement les déficits cognitifs des patients souffrant d’un trouble bipolaire : mémoire et apprentissage verbal, flexibilité, planification, inhibition, raisonnement, vitesse psychomotrice et attention [2].

Discussion

Les améliorations observées sur le plan cognitif et fonctionnel permettent d’émettre l’hypothèse du bénéfice d’un programme spécifiquement adapté aux difficultés des patients souffrant d’un trouble bipolaire. Notre étude de validation en cours permettra de préciser l’intérêt, la spécificité et les bénéfices de cette prise en charge.

Type
P109
Copyright
Copyright © European Psychiatric Association 2014

Déclaration d’intérêts

Les auteurs déclarent ne pas avoir de conflits d’intérêts en relation avec cet article.

References

Références

Pattanayak, R.D.Sagar, R.Mehta, M.Cognitive dysfunction as a trait marker for bipolar disorder: a critical review. J Ment Health Hum Behav 2011; 16(1):18-28Google Scholar
Bora, E.Yucel, M.Pantelis, C.Cognitive endophenotypes of bipolar disorder: a meta-analysis of neuropsychological deficits in euthymic patients and their first-degree relatives. J Affect Disord 2009; 113:12010.1016/j.jad.2008.06.009CrossRefGoogle ScholarPubMed
Deckersbach, T.L.Nierenberg, A.A.Kessler, R.Lund, H.G.Ametrano, R.M.Sachs, G., et al.Cognitive rehabilitation for bipolar disorder: an open trial for employed patients with residual depressive symptoms. CNS Neurosci Ther 1652010; 298-30710.1111/j.1755-5949.2009.00110.xCrossRefGoogle ScholarPubMed
Isaac, C.Fouques, D.Braha, S.Januel, D.La remédiation cognitive au profit des patients bipolaires : une étude de cas. Etudes Prat Psychol 2013;1(1):823Google Scholar
Submit a response

Comments

No Comments have been published for this article.