L’attachement cahotique, comme la clinique en témoigne, est problématique pour le bon développement de l’enfant. Par contre les configurations d’attachement résistant et évitant décrites par Bowlby et Ainsworth manifestent, comme la position dite « secure », davantage les ressources que les dysfonctionnements de la relation mère, père, enfant.
L’apport de l’approche piagétien s’inscrit dans une complémentarité de celle de Bowlby et se révèle essentiel pour mettre en évidence les processus adaptatifs qui s’articulent autour de la stabilisation de ces figures d’attachement.
Nous proposons là une perspective sur le processus de construction et de développement du lien d’attachement au cours du développement qui s’est révélée fondamentale notamment dans le cadre de notre travail avec les couples mais aussi plus largement avec les familles en thérapie d’inspiration systémique comme nous nous proposons de l’illustrer avec deux vignettes cliniques.
