Aspects nouveaux de l'analyse du Romantisme

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La critique littéraire de nos jours semble reproduire l'opposition entre l'École d'Antioche, livrée à l'étude grammatico-historique du texte sacré, et l'École d'Alexandrie qui, selon la méthode allégorique, distingue dans l'Écriture le contenu charnel, le contenu moral, le contenu spirituel. D'une part la critique dite « universitaire », de l'autre la critique dite « structurale », ou « idéologique », c'est-à-dire « rattachée plus ou moins, mais en tout cas d'une façon consciente, à l'une des grandes idéologies du moment ». Ou encore : d'un côté les positivistes, qui croient au déterminisme du texte, et de l'autre ceux qui pratiquent une analyse immanente de l'ouvrage, de ses thèmes et de ses fonctions. Toujours se distinguent ceux qui évoluent plus ou moins à l'extérieur, et ceux qui s'installent à l'intérieur de l'œuvre, et de son sens.